鼓励孩子追梦，孩子会产生强劲的内驱力，面对各种困难也会主动想办法去克服。梦想能使孩子在学习、工作过程中创造不辍，并获得愉悦的情感体验。据对爱迪生、毕加索、达尔文等成就卓著的人物的研究表明，他们在童年时期，都有一个绚丽多彩的梦，他们一生为之奋斗的目标就是实现早年的梦想。因此，可以这样说，没有自己喜欢梦想的孩子是没有未来的，是不可能有所作为的。

        心有多大，舞台就有多大。所以每一个孩子都要有梦想，梦想不是可实现的目标，它或许只是一个妄想，但不能没有，它是烛照孩子心灵的亮光，孩子心中的憧憬是最美丽的，它将引领他走向一个又一个的成功。

        美国有一个男孩，他的父母是一位马术师，他从小就必须跟着父亲东奔西跑，一个马厩接着一个马厩四处奔波。男孩的求学过程并不顺利，初中时，有一次老师叫全班同学写报告，题目是：《长大以后的志愿》。他洋洋洒洒写了7张纸，描述了他的伟大志愿，那就是想拥有一座属于自己的牧马农场，并且仔细画了一张200亩农场的设计图，上面标有马厩、跑道等位置，农场中央，还要建造一栋占地4000平方米的豪宅。第二天他将他的心血之作交给了老师，两天后他拿回了报告，报告第一页上打了一个又大又红的“F”，旁边写了一行字：下课后来见我。

        脑中充满幻想的他下课后带着报告去找老师，问：“老师，为什么给我不合格？”

        老师回答道：“你年纪那么小，不要老做白日梦。你没有钱，没有家庭背景，什么都没有，盖座农场可是个花钱的大工程，你要花钱买地，花钱买纯种马，花钱照顾它们，你别太好高骛远了。”老师接着说：“你如果肯重写一个比较不离谱的志愿，我会给你重新打分的。”

        男孩回家反复思量了好几次，然后征询父亲的意见，父亲只是告诉他：“儿子，这是非常重要的决定，你必须拿定主意。”

        再三考虑以后，他决定原稿交回，一个字都不改，他告诉老师：“即使拿大大红‘F’字，我也不愿意放弃梦想。”

        后来这位男孩真的完完整整实现了自己的梦想，那位老师还曾经带着自己的学生来到农场露营，离开之前对这位已经长大的学生说：“初中的时候，我曾经给你泼冷水，这些年来，我也对不少学生说过这样的话，幸亏你有这种毅力去追寻自己的梦想。”

        梦想无论是否可能实现，都是梦想，与理想是有一些区别的，只要是孩子的梦想，就一定是世界上最具有价值的珍宝，它将带领孩子充满憧憬地去面对学习中的任何一个困难。父母或者老师对孩子的梦想的态度决定了孩子的发展方向，无论如何，都要珍视孩子的梦想。

        诱发孩子的求知欲，第一个接口就是让孩子不断有梦想，并在梦想的自我熏陶中去做每一件事情。

        有梦想，就会有执着的行动。当孩子告诉你他的梦想时，请不要无动于衷，你的漠视也许会冷淡了他蕴藏的热情；请不要苛刻地要求，你的严厉或许会让他畏缩不前。或许孩子的梦想并不是你给他所选的路，但为了孩子的未来，父母也要做到去耐心地倾听，真情地关注，把孩子的梦想化成自己对孩子未来的期望，尽力帮助他努力达到的目标。

        作为父母来说，在一个适宜的时间与场合，与孩子一起探讨一下父母对孩子的期望，其效果远远胜过一日十次的重复。如今的孩子，从小生活在众人的关爱之中，不免养成了一种被动的习惯，习惯于等待外来的指令，而真正源于内心的需求与动机则显得相当缺乏，从而导致主动性与创造性水平低下。另外，父母喋喋不休的期望表达，就亲子间的交流而言，孩子仍然扮演了被动的角色。结果是，要么使孩子无条件地盲从，要么使他对什么都无所谓，甚至产生逆反心理。

        这个世界上人人都有自己的梦想，但又有多少人梦想能成真呢？这是无目标或目标不明确所导致的。给孩子树立一个明确的目标，助孩子树立成功者的心态，孩子的命运就可能从此改变。

        成功始于目标，落实在于行动。目标只是确立行动的方向，行动才是实现目标的桥梁，但行动又离不开与困难作斗争。要想获得成功，请试一下以下的方法：

        一、引导孩子多看一些成功人士的传记。最好每月看一本传记，看这些传记就相当于与伟人谈心，孩子的心灵就会不断受到教育，不断强化成功的信念。

        二、让孩子写下自己的目标和完成目标的期限。把自己的愿望统统写下来，不必考虑是否能实现。完成后便冷静反思，发现自己的差距。人有无数的梦想，但不可能在一定的时间内完成所有的事情。因此，要找出最重要的目标，然后下决心在期限内完成，这样才能挖掘孩子的潜力。

        三、让孩子写一段自我激励的话，将目标慢慢渗入潜意识。在每日可见的最醒目的地方，一有空就反复默诵，使目标进入心灵深处，这样就会促使孩子快马加鞭。

        四、帮助孩子找出实现目标的障碍，并制定排除障碍的方案。成功者与失败者的差异之一就在于前者敢于正视障碍，向障碍挑战。世界上是没有平坦的大道可走，只要下决心动脑筋，什么样的困难都可以克服。

        五、细化行动方案。在什么时间、什么地点、做什么事情。如每天下午放学后到电脑室去练习微机操作，每天学会一个英语单词，每天模仿明星的一个动作。就这样日积月累，梦想在努力下才能成真。

        六、总结经验和教训。无论成功和失败，每次达到目标或者没达到目标，都要总结一下教训。在以后的做事中，就会有一定的经验。

        对孩子来说，梦想有着无穷的魅力，对他们的成长也具有强大的牵引和激励作用。儿童心理学家认为，梦想是孩子自我形象的理想化。对孩子来说，梦想比拥有百万家财还重要。呵护孩子的梦想，就等于塑造孩子的未来。”用心地呵护孩子的梦想，让孩子在祝福中收获别样的精彩。


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